Phương pháp cải thiện kỹ năng viết cho trẻ
Hầu như trẻ em ở độ tuổi tiểu học thường cảm thấy rằng con không giỏi trong việc viết câu và truyền đạt suy nghĩ của mình cho người khác vì trẻ còn ít kinh nghiệm sống. Tuy nhiên, nếu được hướng dẫn và trau dồi mỗi ngày, con sẽ dần trở nên giỏi hơn trong lĩnh vực này. Trong bài viết này, chúng tôi sẽ giới thiệu những nguyên nhân khiến trẻ còn hạn chế trong môn văn học và những điểm cần khắc phục và cải thiện kỹ năng viết của trẻ.
Những nguyên nhân khiến trẻ kém môn văn học là gì?
Người ta nói rằng điều này thường xảy đến do ngày càng có nhiều trẻ em không giỏi việc thành lập "bố cục" trong một bài văn. Vậy lý do cụ thể cho việc này là gì?
Ấn tượng không tốt về môn văn học ngay từ ban đầu
Khi mới bắt đầu, nhiều trẻ sẽ cảm thấy rằng “viết văn rất khó”, “mình không thể làm được””Mình không thể viết được gì cả”... Những suy nghĩ như vậy sẽ khiến con không thể yêu thích môn văn, từ đó kỹ năng cũng không được trau dồi mỗi ngày.
Thất bại trong quá khứ
Cũng có một số trường hợp trẻ bị giáo viên và phụ huynh phê bình về các bài văn của mình. Khi con cố gắng để viết một bố cục hoàn chỉnh, nhưng chỉ nhận về sự phủ nhận, đánh giá thấp, trẻ sẽ cảm thấy dù mình cố gắng bao nhiêu cũng không thể giỏi hơn nữa.
Không biết cách dùng từ diễn đạt cảm xúc bản thân
Một số trẻ không giỏi viết văn cũng có thể do vốn từ vựng của con còn hạn chế. Chính vì vậy, trẻ khó có thể lựa chọn từ ngữ thích hợp để truyền đạt cảm xúc của bản thân mình.
Cách rèn luyện kỹ năng viết dành cho trẻ
Sau đây, hãy cùng tham khảo 7 cách để cải thiện khả năng viết của trẻ mẹ nhé! Cùng con tìm ra nguyên nhân và khắc phục, từ đó giúp trẻ tự tin và dễ dàng hơn trong các bài tập làm văn.
Chọn một chủ đề dễ viết cho trẻ
Chọn những chủ đề kể về những chuyện vui xung quanh trẻ sẽ giúp trẻ dễ dàng rèn luyện khả năng viết. Chẳng hạn như nói về một buổi đi chơi sở thú của con, con đã thấy và làm những gì.Khi trẻ phân vân không biết viết gì, mẹ nên hỏi xem con thích thú về điều gì. Từ đó, con sẽ cảm thấy không còn quá khó khăn và dần trở nên yêu thích môn văn hơn.
Suy nghĩ về cấu trúc dàn bài trước khi làm văn
Ở cấp tiểu học, trẻ thường được dạy theo cấu trúc “Câu mở đầu - Đoạn mô tả - Câu kết thúc”. Khi học lên cao, trẻ sẽ phân chia bài văn theo “Mở bài - Thân bài - Kết bài”. Giúp con hiểu rõ những ý cần ghi trong từng phần sẽ giúp trẻ thành lập câu văn dễ hơn. Ví dụ: trong chủ đề về du lịch hoặc quê hương, thì "Cây mở đầu" con có thể nói về địa điểm, con đã đi đâu; "Đoạn mô tả" là sự kiện tại nơi con đã đến và "Câu kết" là cảm nghĩ về sự kiện đó. Khi con hiểu rõ về cấu trúc của một bài văn, con sẽ biết cách sắp xếp ý và trình tự của sự kiện.
Cố gắng diễn đạt những gì con cảm thấy lúc đó
Hãy đặt cảm xúc "hạnh phúc" và "vui vẻ" thành từ ngữ về các sự kiện con đã tham gia. Bằng cách thể hiện cảm xúc bằng lời, trẻ có thể mở rộng phạm vi của các phong cách viết. Ngoài ra, không chỉ dạy trẻ cách truyền đạt cảm xúc mà mẹ hãy dạy con cách nói về lý do vì sao trẻ cảm thấy như thế.
Bắt đầu với những đoạn văn ngắn
Nếu bắt đầu viết với bài văn dài, con sẽ khó có đủ ý để truyền đạt. Nếu con viết mà không suy nghĩ về kết cấu của bố cục, trẻ sẽ viết về nhiều sự kiện khác nhau khi con nghĩ ra, và cuối cùng trẻ sẽ không biết mình muốn truyền tải điều gì. Vì vậy, điều quan trọng là nên cho trẻ làm quen với những đoạn văn ngắn.
Sử dụng phép ẩn dụ
Sử dụng tốt các phép ẩn dụ để cải thiện kỹ năng viết của con. Ẩn dụ là so sánh những gì bạn thấy với một thứ khác. Chẳng hạn như "Người đã giúp tôi trông như một thiên thần", "Tôi để kiểu tóc giống con nhím", … Khi sử dụng thành thạo phép ẩn dụ, lời văn của con sẽ đa dạng và mượt mà hơn.
Đừng quan trọng đánh giá tốt
“Con cần có những bài văn hay” hoặc “đạt được điểm cao”, những điều này sẽ trở thành áp lực và khiến con mất đi niềm vui khi học bộ môn này. Đối với học sinh tiểu học, điều quan trọng là phải tìm ra cách viết một bài văn vui nhộn, từ đó giúp trẻ tìm được hứng thú trong môn học.
Hãy cho trẻ thử đọc to bài văn nháp
Cho trẻ đọc to bài nháp trước khi con hoàn thành bài văn của mình. Bằng cách đọc to, con sẽ dễ nhận thấy "cách diễn đạt lạ" và "các câu khó đọc".Từ đó, con sẽ tìm cách sửa lại câu văn một cách phù hợp hơn.
Cải thiện kỹ năng viết của trẻ theo cách phù hợp với con
Người lớn khi xem bài văn của học sinh tiểu học muốn chỉ ra lỗi sai. Nhưng thực tế rằng bài văn lại thể hiện cảm xúc chân thật của đứa trẻ. Trẻ em sẽ không thích việc viết văn chỉ bằng cách chỉ ra những lỗi sai và những điều kỳ lạ. Hãy cho trẻ thỏa sức sáng tạo và lựa chọn phong cách viết phù hợp với trẻ mẹ nhé!
